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关于开展2016年教育系统培训的通知
作者:师教科  文章来源:本站原创  更新时间:2016/3/18 16:51:25  浏览次数:

邢台市教育局

关于开展2016年教育系统培训的通知

 

邢教字〔201628

 

各县市区教育局,市直各学校:

为切实提高我市教师队伍综合素质,推动我市教育事业的全面协调可持续发展,根据市教育局重点工作要求,对2016年教师培训工作安排如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,以促进教育公平和提高教育质量为核心,以提升教师学科素养为突破口,坚持“面向全体、系统规划、扎实有效”的原则,积极引导广大教育工作者发扬“安、专、迷”精神,养成“静、雅、精”习惯,使专业敬业成为常态。

二、培训目标

    以教师实际需求为培训目标,分梯次培训,广泛性培养,努力提高教师业务能力,培养“好校长、好班主任,好学科带头人”,实施“名师工程”,打造一支德才兼备的名师队伍,为我市教育事业全面发展提供人才支持和智力支撑。

三、培训对象和任务

(一)培训对象

中小学教师、校长和教育行政干部。

(二)主要培训任务

中小学专任教师全员培训,教师职业道德培训;教育行政干部培训。

四、培训形式

采取网络培训、集中培训、置换脱产研修、委托培训、挂职培训、校本培训等形式进行。

五、培训安排

(一)教师培训

深入实施教师全员培训、提高培训与高端培训,提升教师队伍的整体素质。(具体培训安排见附件)

1.新任教师岗前培训

按规定对新任教师进行职业道德、政策法规、教育教学技能、新课改理念等方面的培训,严格执行未参加培训的、未完成培训学时的、考核不合格的不允许上岗制度。

新任教师培训形式为集中面授,培训时间不少于40学时。各县市区招录教师由各县市区安排培训,市直学校招录教师由市教育局安排培训,时间安排在暑期。

2.教师全员培训

落实好每五年为一轮的中小学教师、幼儿园教师、中职学校教师的全员培训工作制度,按规定完成每年的培训任务。

3.学科教师专项培训

组建学科教师专职培训团队,根据各地申请,帮助学校教师解决在教育教学中存在的问题,提升教师整体素质。

4.校本研修

各地、各学校加强校本研修的指导和管理,促进校本研修与教研活动、远程教育等相结合,提高校本研修的质量和水平,以教师个体发展促进教师群体发展,提升教师队伍水平。

5.师德培训

开展师德专项培训,增强广大教师以身立教、创先争优的责任感和使命感。

6.教坛新秀、学科骨干教师、学科名师培训

采取跟班学习、集中研讨、专家引领、同伴互助等多种形式,对通过邢台市名师工程实施意见选拔认定的“教坛新秀、学科骨干教师、学科名师”进行重点培训,打造名师队伍。

7.暑期教师集中培训

    74-6日,集中三天的时间,全市各学校开展以校本研修为主要内容的集中大培训。

(二)校长培训

通过规范系统培训,提升校长队伍的教育素养和教育管理、科研、改革创新能力。(具体培训安排见附件)

提高培训采取集中脱产培训、在职远程培训与综合实践和自学相结合、累计学时的方式进行,培训时间不少于30学时。

市教育局利用暑期组织1期集中培训。

(三)积极做好“国培”“省培”的选送工作

按要求做好参加“国培”“省培”人选的推荐工作,确保本县市区学员足额、按时参加国家、省厅组织的培训。

六、有关要求

(一)各县市区、市直各学校成立培训工作领导小组。领导小组要下设独立机构,专门负责培训工作,对培训工作统一组织,统一规划,统一管理,统一考核,有专人负责。

(二)加大经费投入。将培训经费纳入各县市区财政预算,按政策要求足额拨付培训经费,并建立相应机制确保支付到位和持续增长。培训经费做到专款专用。

(三)充分发挥本县市区教师培训机构的培训功能,提高培训质量。加大对教师发展中心投入,加强教室、机房等培训基础建设,保证培训的顺利进行。

(四)根据市教育局通知要求,结合本地、本学校实际,拟定培训工作整体规划,制定出各个培训的具体实施方案。4月底前,将本地、本单位的培训方案上报市教育局师教科,12月底前将本地、本单位的培训工作总结报市教育局师教科。

(五)充分利用暑期,做好教师培训工作。邀请知名专家讲学的要提前通知市教育局师教科,以便在条件允许的情况下资源共享。具体培训方案于75日前报市教育局师教科。暑期结束后,于916日前将培训总结报师教科,要写清邀请专家数、投入培训资金、参加培训教师人次。

 

附件:邢台市2016年培训项目安排表

附件下载

 

 

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2016316

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